Elev fra KVS på NRK/TV Uttalelse fra elev ved KVS 2008/09 Bilder fra arbeidsuke i London 2009 Ny sterk innsats på årets UB-messe (2009) Bilder fra arbeidsuke i London 2008 Sterk innsats på årets UB-messe (2008) Presentasjon av tur til London Presentasjon av Multitravel Presentasjon av White Board Wiper UB Fra skoleåret 2007/08 har Kragerø videregående skole fått service og samferdsel som en del av sitt studietilbud, i første omgang en klasse på Vg1, i 2008/09 både Vg1 og Vg2, mens det for 2009/10 ikke var nok søkere til Vg2. Den sterkere satsingen på turisme i distriktet har skapt større behov for et slikt tilbud. Det er nok å nevne det nye spa-hotellet på Stabbestad. Ved siden av obligatoriske fellesfag har service og samferdsel til sammen 23 timer programfag. Det dreier seg om følgende fag med antall timer per uke: Drift og oppfølging (6) Kommunikasjon og service (5) Planlegging (6) Prosjekt til fordypning (6) Kommunikasjon og service: God service er et konkurransefortrinn for virksomheters drift. Selger og kunders evne til å kommunisere godt med hverandre er en forutsetning for opplevelsen av god service. Grunnleggende kunnskaper om mellommenneskelige relasjoner, kulturforståelse og etikk står sentralt i opplæringen. Drift og oppfølging: Alle bedrifter har de samme støttefunksjonene, forskjellen ligger i hvor godt de utføres. Drift og oppfølging handler om å følge opp virksomheters ressursbruk, og sikre kvalitet på arbeidsprosesser. Du vil lære om hvordan ta vare på de menneskelige, økonomiske og miljømessige verdiene i en bedrift. Planlegging: Alle bedrifter som er skapt i verden, har begynt med en ide. Dette faget vil vise deg veien fra en ide til en bedriftsvirkelighet. Du vil lære deg å bruke viktige elementer innen markedsføring, informasjonsteknologi og økonomi for å øke en bedrifts mulighet til å lykkes. Prosjekt til fordypning: Prosjekt til fordypning på Vg1 skal gi elevene mulighet til å prøve ut enkelte eller flere sider av aktuelle lærefag innen relevante utdanningsprogrammer, få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer de ulike yrkene innen utdanningsprogrammene. Mange meget spennende muligheter for lokale tilpasninger! Som leder for en typisk servicebedrift ser jeg alltid etter dyktige servicemedarbeidere. Servicekompetanse er en egen kompetanse og god service vil alltid være et meget stort konkurransefortrinn nå og i framtiden, uansett hvilken bransje eller tittel du har. Tidligere adm. dir. Petter Jørgensen, Kragerø Spa & Resort Når det gjelder undervisningen i sevice og samferdsel ved Kragerø videregående skole, legges det vekt på kontakt med lokale servicebedrifter. Elevene har blant annet besøkt spa-hotellet. Dessuten har de testet ut lokale bedrifter innen handels- og servicenæringen, vurdert dem ut fra visse kriterier og lagt fram resultatene for resten av klassen. Noen av disse butikkene osv. kom godt ut av det i denne undersøkelsen, men - som vi ser til venstre - slett ikke alle! Nederst er det et par bilder fra en presentasjon for representanter fra skolens ledelse. I dette tilfellet dreier det seg om en nystartet ungdomsbedrift. Hva er så en ungdomsbedrift? Ungdomsbedrift skal gi elevene god kunnskap om og forståelse for bedriftsetablering. Elevene skal gjennom et skoleår etablere, drive og avvikle ungdomsbedriften, med støtte fra lærere og rådgiver eller mentor fra næringslivet. Eleven vil gjennom hele perioden lære og ikke minst utvikle sin kreativitet og evne til samarbeid med de andre elevene. Elevene skal altså: etablere og drive egen minibedrift i løpet av et skoleår ha eget styre skaffe andelskapital få bedriften sin registrert i enhetsregistret i Brønnøysund (registreringsavgift kr 200.-) markedsføre eller produsere en vare eller en tjeneste legge ned ungdomsbedriften (på slutten av skoleåret) lage en rapport og et regnskap Det arbeides ut fra virkelige ideer, virkelig produksjon, virkelig salg, virkelige kunder, virkelige penger og virkelig regnskap. Overskuddet bedriften gir, er det elevene selv som bestemmer over.